「書法」表現形式是依附在漢字藝術上，而漢字屬於表意形象，筆劃的組合多樣且豐富，它相較於其他民族的文字更富造形性。書法藝術通過點畫、線條的強弱以及濃淡、粗細的變化，便可傳遞出書寫的內容和思想感情的起伏，只要我們依循字形的結構規律以及變化組合，就可表現出千姿百態的藝術型態，創造出屬於個人獨特不同的樣貌和情趣美感，因此書法不僅是華人社會特有的文化藝術，更是一門極具實用性且富高度藝術價值的美術表現。

 

「長榮大學書畫藝術學系」是臺灣高等教育中難得以「水墨、書法、篆刻」三大領域一次入手做為教學內容的藝術學門，更是國內少有以「書畫藝術」為名的學系。教學採取「學術」與「市場」雙軌並重課程設計，並以精研書法、水墨、篆刻等藝術表現，追求「清新」及「高雅」的創作風格為主軸，承繼傳統、厚植筆墨功力，鼓勵師生創新、營造時代的特色，以培養臺灣書畫藝術創作精英為其教育宗旨。

 

此次活動以「長榮藝術獎」做為燃點，藉由高等教育的書法推展來提升高中端學生對書法藝術的學習動機，以示範、觀摩、比賽來帶動國內學校書法教育的研究風氣。因此更強調欣賞及創作的重要性，在潛移默化的學習過程中，陶冶年輕學子的心性並改變其氣質，進而促進校園環境的友善與和諧，提升孩子們的心靈穩定度及學習力，更希望透過長榮大學對「書法藝術教育」的推動，引領社會大眾開啟書法藝術欣賞之門，達到終身學習的目標。

 

第五屆長榮藝術獎全國高中學生書法比賽，獲入選的前50名高中生於2023年3月18日上午於長榮大學的「長榮藝廊」進行決賽，賽後立即進行評審，在臺灣藝術大學林進忠教授、臺南大學黃宗義教授、高雄師範大學郭芳忠教授、長榮大學王源東教授、江柏萱老師嚴謹地審視與評選下，由嘉義高中黃彥修獲得最高獎項「書法深耕獎」，獎金2萬元；而來自西苑高中高中余妍萱則獲得「長榮藝術獎」獎金1萬元。另選出優選4名，佳作8名，分別各頒5仟元及2仟元獎金，及獎狀乙幀，獎品乙份。